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     52、這是我們短暫的人生旅途中，最值得擁有的美好記憶，我們應該給它畫上一個完美的句號

    　　　　　　　情侶就像樹粘膏，　　　　　　　只要一時不小心，　　　　　　　就會被粘著

    　　羅冬生，主要唱旦，故他說話帶女腔，走路踩云步，愛搖一把舊蒲扇，一招一式、一舉一動仿若天生女兒身、時時在舞臺

    他雖年近古稀，仍吐字清晰音韻甜美身段苗條

    他十二三歲便拜師學藝

    沒想這樣一個梨園子弟竟是科班出身，大學專業是機械

    他開過車、當過會計、做過領導，最為拿手的還是唱戲

    為了不影響工作，他節假日跑外縣演出，直至退休才在本地露臉

    他愛指出周徹山們的毛病，又怕他們偷學手藝：“我教一個徒弟要收四百八十塊錢的拜師金，外加送年送節

    ”“他們哪懂噢！唱的都是我在廣場教徒弟時偷學的

    ”話雖如此，他仍遏制不住在廣場無償教唱

    他最為得意的是家里“蓄了箱”，即服裝道具

    我們去他家，他炫耀地取出蟒袍、霞披、假發、頭盔、簪子等，細細抖動：“這可是真正的蘇杭綢啊！”把來客裝扮妥當，看著“戲中人”，他立馬進入角色唱將起來，只聽他扮演《毛洪記》中的張玉英，情真意切地唱道：“我不要肖家高樓大廈，只要我哥哥破窯來住；我不要去肖家蓋錦被，只愿去毛家蓋蓑衣；我不要去肖家享榮華，只愿跟毛洪做叫化；我不要去肖家吃參湯，只愿去毛家喝飲漿；我不愿去肖家穿金戴銀，只愿去毛家系稈繩……”我們正聽得興起，他又停下，“你們唱的都是清潔本，只有我有原本，原本里有精華啊！這一段，你們沒聽過”，他頗為賣弄地唱來，“妹妹做一個千年壓死鬼，萬人提不動

    只要我同年哥哥在橋頭連喊三聲同年妹妹張玉英，左手提來沒四兩，右手提來沒半斤……”見我們羨慕地欣賞他，他取出一個古藤箱：“這可是千年古跡萬年牢！這箱里的飾紙花紋都不知是哪個年代的

    前不久，有省市記者到采訪，我都沒給他們看

    ”他極其大方地取出藤箱里的寶貝，有清朝康熙年間的戲本，有他師爺師父的手抄戲本——《種麥》、《蔡鳴鳳辭店》、《攀弓帶》等，他拿在手上翻，讓我們快速掃一眼又急急藏起，仿佛多瞧一眼就會少了似的，“再出多少錢我都不賣

    我要傳給徒弟！”

     27、終有一天，我也可以放下你；終有一天，我也可以再對你微笑

    　　然而，班主任這一回顧湊巧瞥見了讓人驚惶失措的一幕：和蘇小囡隔了三排位子的季風遽然跑到蘇小囡的眼前，大師還沒領會是如何回事兒，他抬手就狠狠給了蘇小囡一巴掌……講堂里一片寧靜，蘇小囡也驚呆了