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公司基本資料信息
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誠信可免押進親友圈驗親友圈
/> 這是一家叫做“食為天”的飯店,實際是那種大排檔的模樣
主營北方幾大省市的各種小吃
面條、油餅、米線、羊湯多種飯菜各具風格
價格比較實惠,環境也比較干凈,所以這里的生意相當不錯
每到中午、傍晚的時候飯店里的座位少有空閑
飯店的音響里放得好像是葫蘆絲吹奏的民歌,但人們的耳朵大都聽不太分明,人太多了,買票兒的,找錢的,點菜的,遞碗的,一人一句,一浪一浪的噪聲就漲滿了飯店
這對于某些喜歡清靜的食客的確有些可惜
有人扭頭看到什么,回身去旁邊人的耳邊說著,那人也順著她的眼神去看
這樣就帶動了同桌的還有鄰桌的幾雙眼神轉到門口那邊
門口的侍者用手撩著簾子,外面正推進一個輪椅來
上面坐著一個年老的婦人,看上去有70來歲的樣子,頭發雪一樣白,面色安詳
時下正是剛過中秋,天氣還算不得冷,她身上披著的呢子短大衣,顯得為時過早了些
后面推車的也是一位七旬的老者,想來應該是她的老伴兒,他戴了一頂他那個時代的灰色的鴨舌帽,正側過頭去,向門口打著簾子的那個小伙子笑一笑,表示謝意
飯店里依然是一浪又一浪的噪聲,一浪又一浪的人群走了,又來了新的人群
不知又是誰在回頭,又轉身對著他身邊的人說了什么,臨近的幾雙眼睛又一起被牽引到角落里的那張小桌上,桌子旁邊坐著的正是那對老夫婦
桌子上放著兩碗炸醬面,帶鴨舌帽的老者正在調著老伴面前的那碗面條
滿滿的一大碗面條,上面澆了一大勺炸醬,手抻的面條很長,上面又尖尖的蓋了一些青菜面碼,不太容易調勻
鴨舌帽老者做的很細心,他彎下腰去,用筷子小心翼翼的撥弄著面條,他怕面條有一根掉到桌子上,又怕有一根不能調勻,低了頭像畫一張極細致的圖紙,又像是在拆解一件極重要的電器機件
面條的熱氣噓到了他的眼鏡上,就摘下來擦一下,又俯下身去
鴨舌帽的老伴安靜的坐在她的輪椅上,兩支胳膊合抱在腹前看著這一切
她看著他拿筷子的手,笨拙的翻來弄去,嘴角始終帶一絲笑意,像是一個慈祥的母親看著自己頑皮的孩子在那里玩耍心愛的玩具,又像一位老師看著自己的小學生解決一道難題
有多少人在回過頭來偷偷的看著他們,他們沒有察覺,那是一個他們兩個人的世界,別的任何什么東西沒有辦法打擾
周圍的那些人也似乎覺出自己的眼神算不上禮貌,又收回來各自邊吃邊說著自己的話題
不知受了誰的影響,剛剛轉頭過去的人們又把目光轉了回來
穿呢子大衣的老伴像做錯事的孩子,看著鴨舌帽老者滿眼的歉疚
她面前的面條幾乎灑掉了一半,醮飽了醬的面條潑撒到桌子也有,地上也有
鴨舌帽老者很著急的在問,看口型,他在著急的問老伴,燙著沒有,燙到哪里了
老伴用伸出左手連連擺著,告訴他,沒事沒事
人們看到她的左手里只剩下一只筷子,另一只早遠遠的掉到了地上
侍者過來打掃桌上地上的面條,鴨舌帽老者連連彎腰下去抱歉,侍者笑著表示不用客氣
侍者走后,鴨舌帽老者又彎腰下去仔細察看著自己的老伴
確信這次事故的確沒有造成什么傷害,才噓口氣
他輕輕的拉起老伴的右手,小心的放好,又拉過呢子大衣輕輕的蓋上,再仔細的掖好衣角,才放心的站直了身子
一時間,人們明白了許多
披大衣的這個老婦人的右手不能動了――從鴨舌帽拉她的那只手的時候,人們看得出,整個的那條胳膊已經毫無知覺,像一截枯死的樹枝,人們猜想這正是那種常見的老年人病癥……或許她剛剛試著學會用左手使用筷子,還不太熟練,把事情弄成了這樣子
人們來不及轉身嘆息,眼前的一幕又抓住了他們的眼球:那鴨舌帽老者一手端了碗,端到老伴面前,另一手用筷子挑起幾根面條正要喂到老伴的嘴里
他臉色很嚴肅,像一個父親教訓著自己挑食的兒女
他的老伴抬著頭,也正像一個待哺的幼兒
然而,她又飛快的往四周瞟過一眼,臉上多了些羞澀的紅暈,像剛剛揭開蓋頭那一剎那時的新娘
她嘴唇動一動,像要軟語哀求著說些什么,但看看鴨舌帽嚴肅甚至嚴厲的樣子,還是乖乖的張開了嘴巴,任由他一次又一次的把面條喂到自己的嘴里
周圍人知道自己不能再干擾那個溫暖的世界了,都悄悄的收回自己的目光,靜靜的守著自己的飯菜 對面一個年輕的女孩子偷偷的又看過一眼,轉身向旁邊的小伙子說著什么
那小伙只顧低頭自己扒著飯菜
旁邊另一個桌子上,一個大嫂模樣的人,去桌子上拿了一塊餐巾紙,在眼睛上擦著,她身邊的一個十來歲的孩子呆呆的看著自己的母親,不知道她想起了什么
不知從什么時候,整個飯店里越來越安靜,有好多人們并不知其中的原由,只是看別人靜靜的不出一點聲音,自己也便不肯破壞了這份寧靜
這時的人們能夠清晰的聽到音響里的音樂了
葫蘆絲的聲音也很安靜,既婉轉又輕靈,如空谷里的幽泉,如暮色中的薄霧
吹奏的曲子叫做“婚誓”
二、第二章末尾似乎是個尾巴
可是從整個三章來說,似乎有必要
因為我要描繪黃土高原女人整個生命流程中展現的美態
雖然她們生活在艱苦的環境中,可是我力圖把她們最美的那一面表現出來!因此,在末尾力圖把人們的目光拉的更遠一點,能夠把“麥稈”這個“事件”、這個點放到一個大的時空中來理解!!
于此同聲有的人胡思亂想,若能唾棄寧靜的話那不就沒有寧靜了嗎?但這是不大概的,寧靜是人與生俱來的
不問可知,在如許的學府師從,學子們的心地會有還好嗎的快樂和痛快感
此計多為功力深厚者用之也
第十六計:上屋抽梯